Az MPRSZ középtávú oktatási stratégiája

A Magyar Public Relations Szövetség középtávú oktatási stratégiája 2001-2006

A MPRSZ 1990-2000 között három alapvető stratégiai célt tűzött ki maga elé:

– A PR mint önálló szakma/tantárgy elismertetése.

– A közép- és felsőfokú Public Relations képzés OKJ Jegyzékbe vétele. 

a.) A PR OKJ képzések vonzóvá tétele.

– A PR oktatásának széles körben való elterjesztése, kiemelten a menedzserképzés területén, így elsősorban egyetemi és főiskolai szinten.

Időszerűvé vált az MPRSZ és a PR oktatás viszonyának felülvizsgálata, azon okokból, hogy az első 10 év célkitűzései valóra váltak és az oktatás szakmai színvonala diverzifikálódott.

A következő évek feladatai:

Az IPRA, IQPR és az MPRSZ által elfogadott szakmai irányvonalak erősítése a hazai PR oktatásban.

– Az MPRSZ által támogatott oktatási helyek kiválasztása, rendszerük újragondolása.

– Az MPRSZ által támogatott PR oktatók kiválasztása.

Az MPRSZ együttműködési rendszerének kialakítása a szakmai műhelyekkel és szervezetekkel a szakma fejlesztése érdekében. Ilyenek a közgyűlés által választott Szakmafejlesztési Bizottság, az Alapítvány a Public Relations fejlesztésére, szakfolyóiratok, társszakmák hasonló céllal létrehozott szervezetei.

Célok:

– Az MPRSZ és a hozzá tartozó ill. az MPRSZ által támogatott oktatási központok szakmai színvonalának, oktatási pozícióinak erősítése.

– A PR területén szerezhető képzettségek pozícionálása (Székesfehérvári Nyilatkozat felülvizsgálata).

– Az OKJ rendszerű PR oktatás specializálása (az OKJ PR végzettséggel betölthető munkakörök számának csökkentése).

– Az IPRA és az MPRSZ által támogatott egyetemi szak létrehozása és PhD képzés elindítása. 

Vélemény, hozzászólás?